posted by user: EFKNLU || 754 views || tracked by 1 users: [display]

CIS ISLLHLE 2016 : CIS International Symposium on Language, Linguistics, History, Literature and Education

FacebookTwitterLinkedInGoogle

Link: https://www.facebook.com/events/781054265333798/
 
When Nov 16, 2016 - Nov 16, 2016
Where USA
Submission Deadline Nov 16, 2016
Notification Due Nov 16, 2016
Final Version Due Nov 18, 2016
Categories    humanities   art   history
 

Call For Papers

CADES и EmPower Research приглашают Вас принять участие в CIS International Symposium on Language, Linguistics, History, Literature and Education (CIS ISLLHLE 2016), которая будет проходить в городе Сент-Луисе, штат Миссури, США 16 ноября 2016 года. Конференция будет проводится в дистанционной форме без необходимости личного присутствия.
Ваши преимущества:
Нет расходов на поездку и проживание в гостинице
Низкая себестоимость издательских услуг
Бесплатный сертификат участия
Приглашаем студентов и аспирантов, докторантов, работников учебных заведений, независимо от страны проживания, для участия в конференции.
Статьи для конференции принимаются до 16 ноября 2016 года включительно.

Информационное письмо: https://econconf.files.wordpress.com/2015/05/cis_info-let-2016_ru1.docx

Related Resources

SAMLA 2016   SAMLA 88/ CONTEMPORARY SPANISH AMERICAN LITERATURE AND POPULAR CULTURE
SIGGRAPH 2017   International Conference on Computer Graphics and Interactive Techniques
IJHAS 2016   International Journal of Humanities, Art and Social Studies
ACL 2017   The 55th annual meeting of the Association for Computational Linguistics
EJA - 1 2017   European Journal of Arts
L3 2017   6th Annual International Conference on Language, Literature & Linguistics (L3 2017)
IICAHHawaii 2017   The IAFOR International Conference on Arts & Humanities – Hawaii 2017
FLTAL 2017   7th International Conference on Foreign Language Teaching and Applied Linguistics
MCLLM 2017   CFP - Midwestern Conference on Literature, Language, and Media (MCLLM)
ICHHS 2017   2017 6th International Conference on Humanity, History and Society (ICHHS 2017)